Interventions en ergothérapie

Pédiatrie

L'ergothérapeute intervient auprès d'enfants avec différentes pathologies ou troubles

- Troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, syndrome dysexécutifs, trouble de l'attention, TDAH, trouble du spectre autistique, asperger, dyspraxie, TAC, dyscalculie, trouble de la mémoire, syndrome des dysfonctions non verbales...)

- Troubles moteurs ( Paralysie cérébrale, AVC, polyhandicap, ...)

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Rôle des ergothérapeutes:

1) Aide à l'élaboration du diagnostic en évaluant les troubles et leurs intensités

     * Les gestes de la vie quotidienne

     * La gestion des outils scolaires

     * La coordination bi-manuelle

     * La dextérité fine

     * La coordination occulo-motrice

     * Les praxies

     * L'écriture

     * La méthodologie / l'organisation / l'attention

     * Le positionnement sur une chaise ou en fauteuil

     * Les capacités motrices et les déplacements

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2) Mise en place de la prise en charge

* Intégration scolaire

* Rééducation ou mise en place de stratégies de compensations

* Stratégies d'apprentissages

* Moyens d'adaptation et outils palliatifs

* Aide humaine (AVS)

* Mise en place de dispositif de positionnement et/ou de matériel médical

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ATTENTION: JE PEUX EGALEMENT INTERVENIR A L'ECOLE ENTRE LES COURS AVEC L'ACCORD DE L'EQUIPE PÉDAGOGIQUE.

Adultes

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L'ergothérapeute interviens auprès d'adultes ayant des pathologies neurologiques, rencontrant un accident de la vie, dans les suites d'une fracture ou rencontrant des difficultés altérant son autonomie.

- AVC

-Sclérose en plaque

- Blessé Médullaire

- Sclérose Latéral Amyotrophique

- Traumatisme Crânien

- Maladie de Parkinson

- Cécité visuelle et/ou auditive

- Trouble cognitive / Fonctions exécutive

- Trouble moteur

- Trouble sensoriel

- Traumatologie 

- Trouble de l'équilibre

- Polyarthrite Rhumatoïde

- ...

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1) Évaluation

* Capacités motrices et fonctionnelles

* Capacités sensorielles et proprioceptifs

* Équilibre statique et dynamique

* Fonction cognitives et mnésiques

* Déplacement

* Autonomie / Indépendance

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2) Prise en charge en ergothérapie

* Rééducation des fonctions motrices et fonctionnelles, gagner en amplitude

* Travail des préhensions fines, globales, de la dextérité et de la coordination bi-manuelles

* Travail des praxies et des gnosies

* Stimulation des fonctions cognitives, mnésiques et sensorielles

* Positionnement et déplacement

* Adaptation du logement et / ou du poste de travail

* Compensation par la mise en place d'aide technique et mise en situation écologique

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